مناقشة موضوع مستقبل الاكاديميات .. فنون متعددة !!! في حوارات ثقافية عامة; أغـنـيـات ما بـعـد زمـن الـنواح !!! أيـّة معاهـد موســيـقـية تلك التي تـقـدم الدروس لهذه الموجة الهائجة المائجة من المغنيين والمغنيات ؟؟؟ ماهي الأسس التي أعطت لهم إجازة الصراخ بصوت الكلام والخلط بين ال ...
أيـّة معاهـد موســيـقـية تلك التي تـقـدم الدروس لهذه الموجة الهائجة المائجة من المغنيين والمغنيات ؟؟؟
ماهي الأسس التي أعطت لهم إجازة الصراخ بصوت الكلام والخلط بين اللهجات معزوفة نشاز ؟؟؟
من حقهم ان يمارسوا هواياتهم المفـضّـلة فالموسيقي فن يريح الأعـصاب ويحرك الشجون في الوجدان و.. و...
الانتقاد لن يكون الصراع ما بين العود والجيتار ... هو إزعاج صرخات تنطلق بالفضاء ...
أصبحت هناك ( أكاديميات ) لبنانية تستضيف هواة الطرب وأشياء أخرى ...
الانضمام إلـيـهـا ســهـل جـدا ومـتاح لمـن يـمـتـلك مـواصفـات لـيـس هـنا مجـالـهـا ... الـشــكل وإتـباع الموضة ... وقـبـول الـتـصويـر أثـناء الـنـوم للـجـنـســين عـلى الـهـواء مـباشـرة ... الـمـمازحـة بتلقائية بريئة وهذا واضح ولا غـبار عـليه أو اعتراض بأي حال أثناء فترة الدراسة ( الخلوة والعزلة )!!!
بالإضافـة لـتـقـديـم هـذه الـنماذج الـواعـدة الـقـادمة للـمـشـاهـد العربي هدفا بالأساس ان تكون قـدوة المراهـقـين وعـندما يفكرون بالـمـســتـقـبل الأفـضـل وتحـقــيـق أحـلامهم عـلى طـريـق الشــهـرة بـالـدراســة في مـعـسكرات الـتهـيـئـة للـمكانة الـمرموقة طموحا في الـوصـول لهامة الـمـجـد وشباب امـّـة تعـرف طريقها الحضاري ...
سـوق الأغـنيات يـبـدأ من هـنا بعـد المعاناة خوفا من انقراض الإبداع والتجديد للبضاعة التي تجلب متعة الوقت والانسجام الـذي يؤدي مفـعـوله العـجـيب في نـفـوس مـتعـطـشــة .. تـلهـث .. في بحثها عن تشنيف الآذان أو صممها ــ لا فـرق ــ فـالـنـتـيجـة ذلك الـتـيه الـمحـبب للكثيرين وينقلهم لعـالم من نسيان الواقع المرفوض ...
لابد والحال رواج الطرب من ملء الفراغ الذي تركه رحيل عمالقة الفـن الاصيل الذين يمثلون الزمن الجميل
أســماء طواها الموت بعـد النواح ( مواويل ) البكاء على فراق الحبيب ... الضنى والأشواق ... معاندة ظروف اللقاء والبعـد ... غـدر العاشـق والـصـد والحـرمان ... سنوات من اللـهـفـة تلك التي تعـود بلا كلل وملل تجدد لحظات الماضي ملء السمع والبصر والأفـئـدة بضاعة هـذا الـســوق : لا تعترف تسجيلاتها معنى الغياب وتظل تحث الخطوات عـلى الـطريق إلى مالا نـهـايـة ...
وعاش معهم العشاق وذابوا في تقريب المسافات بين مشاعرهم وأحاسيسهم .. فلم تكن غير التنفيس ما دامت حالة الغرام موجوعة إلى حين .. وتتجدد الذكريات مع أغنية وأخرى ثم تنقلب شغلة الحب إلى الإدمان !!
كيف نـســكت ونرضى بـتكرار أغـنـيات الماضي وكأنّ الحـنـاجـر لـحـقـت بهـا الغـصّـة والـبحـّة وعـيوب خلـقـية في أوتار مخارج الكلام ؟؟؟
المبادرات تملأ الـفـضائيات بـمـشــروعـات نـســـيـنـاهـا طـويـلا مـع الاحـتـكار والـقــبـول بـمـن يـأتـي تطوعـا لـصفـوف الـتـدريب في (ثكنات ) حرب النجوم و الأكاديميات تقوم بالمهمة على أكمل وجه في النموذجية من التطلعات التي نـســافـر جهدا وجهادا لاســترداد المجد الـتـلـيـد لـتعـيـد لـنا قـيمتـنا كما نرضى ان نكون ولا نقـبل بغـير ذلك بـين الشــعـوب !!!
ويردد ... يدندنن الصغار والكبار تلك الأغنيات : لا تعنيهم معاني الكلمات ... امتداد بالعجاب صوت الأنوثة وجسد امرأة تتلوى في الكليبات .. ويستنكر البعض افعاويتها في هذه الصفة من إغراء !!!
إثارة للغرائز تـتـحـرك وتدغدغها موسيقى الغناء .. ترسم وجودها مع الكثرة حلما في اليقظة والمنام ...
بين هذه وتلك من خرجت الصيحات تقـليعات تبحث عن مكان ..
ما بالها تعلم الشخبطة على الجدران !!!
وهذه تختار النص بالشتائم ... و( أحلام ) بالاتهامات .. كذاب وخائن .. والذي يلعن الحبيب لطول الغياب وكلها مستساغة فيقال إنها تنطبق على الواقع المعاصر في حياة الحب بوجود ما يتعدى الهجر والرفض إلى المشاحنات
وتساق كلمات الشعر أغاني العنف تعتقد الانسجام في مجاراة العزف والإيقاعات فتخرج من معناها إلى ابعد من هدف الحالة .. فـن يجيد فقط كل هذا الصراخ .. تلك أغنية من الشعر في المثال ( كن صديقي ) الأداء لماجدة الرومي .. ويعلو النداء مزعجا بلا رومانسية تشنف السمع بمحتوى قافية الكلام ...
غيرها كثير ... وكلما ارتفع الصوت قيل : فن الغناء !!!
نـتعلم مـزيـدا من الـرقـص والـتـمايـل طربا ويحـرك فـي إحـســاســنا مـن جـديـد الأمل الـمـفـقـود !!!
ما بـالـنا نكـتب الأشـــعـار ولا نـغـنـيـهـا
مـن يـســمع رســــائـل عـشــقـنـا الأزلـي
وقـصـصنـا الـغـرامـية ومـواقـف الـحـب
فـي حـيـاتـنا إذا لـم نـصـرخ كما الهـديـر
والزئير بلا حساب !!!
يحاكمنا الـتاريخ ان لـم نـفـعـل
تـمـقـتنا الأجيال ان تـوقـفــنــا
تـلـفـظنا الحياة بدون مبادرات
لا نكون من الحضارة شـــيـئا
إذا اكتفينا فقط بقـصائـد شــعـر
البكائيات .. فهو زمن انـتـهــى
فنحن أول من نسيناه !!!
لم نعد نقرأ فلماذا تثار أســئـلـة
والاحتجاج مرفوض ان تــكـون
هنالـك علامـــة اســـتـفـهــام ؟!
عبدالرحمن
والله راح بالى بعيد وقلت المعنا لنا حنا الاكاديميات ؟
العنوان كان يشد الانتباه فكرت انه يعني فرصة دراسات عليا للاكاديميات
اثر الموضوع صراخ الاغاني والستار اكاديمي لكن تابعته وفهمت الرسالة جيدا
انت اخي نسيت بعض النقاط في الموضوع
الغناء باللهجة الخليجية يعني اي وحدة لها الشكل المطلوب ما يهم وش تقول
لان شكلها يضمن الجمهور المتعطش للانوثة الطاغية والرقص والتمايل
اي موسيقا محببه ومقبولة لان المواصفات معروفة والله ان غنت باللاوندي ما تفرق
والنقطة الثانية الموسيقا الغربية والاغنيات الانجليزي
طبعا الدنمركية قاطعناهم حتا في اغنياتهم اتصدق ؟
والشباب مهووسين ابها ولا واحد يدري الكلام
العالم كله يصرخ ويقولون فن ؟
شكرا علا الكتابة الجميلة
دمت بود وحضور اجمل
اختك
shoo shoo
شكرا عبدالرحمن
اهتمامك بالاخذ والرد في النقاش .......
للاسف اقول ان حالة مجتمعنا والخليجي خاصة مؤسفة في طرق التعايش مع الحياة !!!!
وهذا الانكباب على سفاسف امور الترف على غير هدى:
انحراف اخلاقي يهدد عقلية الشباب ، وقد نال منهم بفعل متعمد ومغرض من اتصاليات كثيرة اولها الفضائيات ،
الثقافة الغالبة وما يعرفون هي الطرب والاغاني وحكايا واحداث تتعلق باسماء من يوصفون بالنجوم !!!!!
ماذا اعددنا للمستقبل والتمايل رقص المنكر.. والاذان تصمخ برذيلة الاستماع في الدنيا قبل الاخرة .
والعيون تطمس فلا تفرق بين حلال وحرام وتعمل كالرادار يبحث عن طائرة مات الاحساس في ذاكرة قائدها فيكون التقاط الجسد العاري كما لو كان طبيعيا بوجود تركيبة اضاعت قدرة التحكم وتغيرت في بوصلة المكسور!!!!!!
لازلنا في زمن النواح بصخب الغواية التي نالت من الكثير فاستسهلوها .
بضاعة لها ما فعلت بالحياة الضنك ..
جيل الشباب المستهدف بالضياع .. اخذ بالقشور وتاثر بالمنظور وهي الانعكاسات الخطر
يجب ان نصوغ الوعي تجاهها قبل فوات الاوان !!!!!
من يدري قلـّة ..
والذين لا يدركون النتائج غائبون الى اشعار اخر ؟؟؟؟؟
العملية إلهاء متعمّد وان كان هذا الصراخ نشازا فالعيون (الزانية) والاذن .. كلها دخلت عالما من الفسق والفجور!
اذا بحثـت عن الاسباب .. تعرفها !!!!!
وان سالت عن الساكتين .. الق على الفضائيات جمرة غضب !!!!
يجب .. بل وهذا ما يجب ان يكون بعدم القنوط والشعور بالياس في معاندة امواج الاقبال على المنكر ....
ان لا نسمح لابناءنا يتابعون ويتكلمون ويتبادلون الحوار عن تلك الاكاديميات لانها واجهة تزرع الانحلال ...
هي التي دخلت من بوابة الغنية وادعاءات الفن فاضافت اليه ما يكشف نوايا تستهدف الشباب بزعزعة اخلاقهم واغواءهم بدغدغة مباشرة لمكامن الغرائز المراهقة الطائشة !!!!
ترى .. هل بمثل ذلك نربّي ونعد شباب الامة للمستقبل ؟؟؟؟
وماهم فاعلون بكل هذا غير ضياع الزمن كرّة اخرى .. والذنوب اعظم !!!!!!
مناقشة رائعة في استهجان ما يحدث باسلوبك المقنع
امنياتي لك بالتوفيق المستمر